為提高基層康復(fù)治療學(xué)員的實(shí)踐能力，鞏固康復(fù)基礎(chǔ)理論，操作測(cè)試分5個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行，試題以康復(fù)治療專業(yè)常見病的常規(guī)操作為主，涵蓋了運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、物理治療及言語康復(fù)類的實(shí)際病例。每位學(xué)員以抽簽的方式選擇考題，在10分鐘內(nèi)進(jìn)行回答并完成操作。每組設(shè)置了兩位監(jiān)考老師，由康復(fù)醫(yī)師及高年資的帶教老師組成，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，力求做到公平、公正。學(xué)員們?cè)诰o密、認(rèn)真的準(zhǔn)備之后，以飽滿的熱情完成了測(cè)試，他們認(rèn)真的樣子，值得點(diǎn)贊！
通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，檢驗(yàn)了學(xué)員們對(duì)康復(fù)知識(shí)的掌握情況，進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，學(xué)員們對(duì)于“康復(fù)”也有了更加深刻的理解，思維方式和思想觀念也有了改變，激發(fā)了他們從事康復(fù)治療教與學(xué)的積極性和主動(dòng)性，為今后在基層開展康復(fù)診療打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
