8月16日上午，安徽省中醫(yī)藥高等專科學(xué)校附屬馬鞍山市中醫(yī)院康復(fù)臨床學(xué)院教學(xué)能力輔導(dǎo)班開班儀式在馬鞍山市中醫(yī)院會(huì)議室舉行。安徽省皖南康復(fù)醫(yī)院做為蕪湖市康復(fù)專委會(huì)主委單位，受邀參與培訓(xùn)及分享教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)人、馬鞍山市中醫(yī)院院長魏有剛、科教科及全體教師出席會(huì)議，本次培訓(xùn)由馬鞍山市中醫(yī)院副院長陶家安主持。
活動(dòng)首先由蕪湖市康復(fù)專委會(huì)秘書長、安徽省皖南康復(fù)醫(yī)院科教部主任王生就醫(yī)院康復(fù)臨床學(xué)院的學(xué)生管理、授課師資遴選、新教師試講制度、教師再培訓(xùn)制度、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，并指出在康復(fù)臨床建設(shè)過程中形成與學(xué)校互動(dòng)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共贏發(fā)展的良性循環(huán)。
蕪湖市康復(fù)醫(yī)學(xué)專委會(huì)委員、安徽省皖南康復(fù)醫(yī)院教學(xué)秘書張晨茜分別從課程大綱、課程目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)、課堂組織、教學(xué)反思、課程思政等方面做了臨床教學(xué)集體備課輔導(dǎo)，并指出備課是講課的基礎(chǔ)，講課以備課提綱為前提，好的備課才是好的理論知識(shí)體系的轉(zhuǎn)化，好的備課才是臨床實(shí)踐的開端。
蕪湖市康復(fù)醫(yī)學(xué)專委會(huì)委員、安徽省皖南康復(fù)醫(yī)院康復(fù)治療教研室主任張致亮進(jìn)行示范授課和臨床操作演示，并指出需根據(jù)課程特點(diǎn)和學(xué)情，結(jié)合康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)科特色，以康復(fù)治療技術(shù)資格考試為抓手，重視課程整合與案例教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生臨床實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校高水平建設(shè)辦公室督導(dǎo)劉茜做了總結(jié)發(fā)言，她指出認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱是開展好備課工作的前提，大家要廣泛閱讀各級(jí)各類文獻(xiàn)材料，合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，不斷自我充電，不斷自我提升業(yè)務(wù)水平，同時(shí)結(jié)合新時(shí)代學(xué)生特點(diǎn)，因材施教展開有效教學(xué)，寫規(guī)范教案，用精煉語言，呈現(xiàn)出彩課堂。劉茜教授充分肯定此次培訓(xùn)班的召開，指出培訓(xùn)班從質(zhì)量、效果、受眾面等方面達(dá)到預(yù)期效果，并鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)教師要用心用情投入教學(xué)，以教助研、以教助醫(yī)，爭(zhēng)做新時(shí)期“四有”好老師。
